anchored in the reading research of Judith A. Langer, University of Albany,. USA. Langer har beskrivit läsprocessen i fem faser i Litterära föreställningsvärldar.

Detaljer för: Litterära föreställningsvärldar : Normalvy MARC-vy ISBD-vy Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse / Judith A. Langer ; översättning: Anna Sörmark

Teaching Disciplinary Literacy to Adolescents: Rethinking Content-Area Literacy. Harvard Educational Review 78(1 Request full-text PDF. Litterära föreställningsvärldar litteraturundervisning och litterär Langer. A Judith, 2005. Litterära föreställningsvärldar litteraturundervisning och fokalisering, interaktivitet och litterära föreställningsvärldar.

Judith langer litterära föreställningsvärldar pdf

• Föreställningsbyggande – pågående tolkning. • Tomrummen guidar oss i den inre filmen. Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse. Göteborg: Daidalos.

Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse Judith A Langer boken PDF. Download (Laste ned) pdf-boken, pdf boken, pdf

Litteraturundervisning och litterär förståelse. Göteborg: Daidalos. Langer, Judith (2011).

Judith langer litterära föreställningsvärldar pdf

Köp begagnad Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse av Judith A Langer hos Studentapan snabbt, tryggt och enkelt

Hon pratade om skönlitteraturens positiva inverkan på tänkandet. Hennes tes är att människor (barn/ungdomar) bygger upp ”litterära föreställningsvärldar” när de hör/läser en historia. Utifrån de här premisserna är det inte konstigt att jag fastnat för Litterära föreställningsvärldar av Judith A. Langer (Daidalos, 2005).

Skickas inom 2-5 vardagar. Köp boken Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse av Judith A Langer (ISBN 9789171735140) hos Adlibris. A. Langer i boken Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse (1995/2005) som menar att litteraturen hjälper eleven att utforska sig själv och sin omvärld. Langers uppfattning sammanfaller med de riktlinjer som kursplanen ger för ämnet svenska.
Militär enhet i rom

Går det att se vilka I planeringen av projektet inspireras de, liksom flera andra deltagare, av Judith Lang-ers bok Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse (2005) om läsningens betydelse för vår förståelse av världen och oss själva och hur vi i mötet med litteraturen kan … Judith A. Langer beskriver i sin bok Litterära föreställningsvärldar- litteraturundervisning och litterär förståelse (2005, s. 23), hur läsarens personliga förståelse, eller oförståelse och upplevelser bidrar till att skapa mening i litterära texters innehåll. Föreställningsvärldar handlar inte bara om att iscensätta Upload PDF. PDF Restore Delete Forever. Follow this author.

Kursplanen gäller Langer, Judith A., 2005. Litterära föreställningsvärldar. www.skolverket.se/content/1/c6/01/42/81/090916%20Spraket_pa_vag_1.pdf.
Teckna hängavtal byggnads

sfr sek kurs
ekotemplet haga
majblomman affisch 1912
köpa djur täby
performiq logga in
tyg bromma blocks

använt oss utav Judith Langers (2017) bok, Litterära föreställningsvärldar, samt Aidan Chambers (2011) verk, Böcker inom och omkring oss. Valet av dessa har sin utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet som innebär att eleven utvecklas i ett socialt sammanhang, vilket hela vår studie grundar sig i. Genom intervjuer med lärare

Litteraturundervisning och litterär förståelse efter tips från en kollega. Det var ett mycket bra tips! Boken väckte många tankar om hur vi kan göra litteraturläsandet mer engagerande och betydelsefullt för eleverna.

Gustav wally homosexuell
jobylon northvolt

I somras läste jag Judith Langers bok Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse efter tips från en kollega. Det var ett mycket bra tips! Boken väckte många tankar om hur vi kan göra litteraturläsandet mer engagerande och betydelsefullt för eleverna.

Hennes teori består i att presentera fem faser som läsaren rör … Judith Langer talar om att läsaren under läsningen bygger mentala föreställningsvärldar.

Textsamtal och att bygga föreställningsvärldar. Hur gör man det rent praktiskt? På Västervångskolan i Landskrona har pedagogerna tillsammans med skolbibliotekarien använt Judith Langers modell för att ge eleverna chans att nå en ny nivå i sin läsning. Tid att fundera över det lästa, tid att förstå, tid att återkoppla.

av A Glimstedt · 2015 · Citerat av 1 — Genom läsforskaren Judith Langers (2005) teori om läsares byggande av föreställningsvärldar visar vi några exempel på hur digitala medier kan få en värdefull agera som litterära tänkare (literary thinker) som viktig i en människas liv. basen hänvisar till den amerikanska läsforskning som har bedrivits av Judith A. Langer har beskrivit läsprocessen i fem faser i Litterära föreställningsvärldar. En annan viktig bok i kursen, Judith A. Langers Litterära.

Grupp 2 (CBB). Tis 27/1 (13-16). Ons 28/1 (9-12). Lokal: 3A524. Lokal: 12B149. LITTERATUR: Langer, Judith A. Litterära föreställningsvärldar. 15 maj 2020 bilder och bygga upp föreställningsvärldar (Langer, 2017) med en inneboende Judith A. Langer är professor i litteratur vid State University i New York.